立足学情 整合拓展----------龙湾区初中数学整合与拓展专题研讨暨24学时主题培训
2017年04月12日 | 校本研训 浏览次数:

46日下午,龙湾区初中数学整合与拓展专题研讨暨24学时主题培训在ManBetXapp举行,全区七、八年级数学老师参加了本次主题培训活动。活动由区数学教研员特级教师郑银凤主持。分三个主要环节。

首先,分别由ManBetXapp庄一林老师和中通国际学校陈琳老师开出两节精彩的研讨课。庄一林老师的拓展课《乘法公式的联想与拓展》,立足学情,让学生提出问题,分析解决问题的策略,通过学习解决问题,总结解题经验,最后进行拓展提升;陈琳老师带来的《平行四边形的判定定理》,充分发挥学生主体,老师适当引导,让学生自己探索、大胆猜想、推理证明、一题多解。两位老师的精彩演绎让学生体验了数学整合课的巨大魅力。

随后,由温二十五中学苏映雪老师、中通国际学校周燚郴老师和龙湾区实验中学王振华三位老师分别就《基于学情  立足学情  提升素养》、有关教材整合的一点思考与尝试》、《杨辉三角和两数和的乘方》的精品课例分享作了三个讲座。讲座中她们紧紧围绕主题,提出在数学教学中,我们要转变教师角色,学会用教材,挖教材,开发教材,改变学生的学习方式,利用拓展课拓宽学生视角,提高学生解题技能和解题思想方法,这样才能让数学思维树更加枝繁叶茂。

最后,龙湾区教师发展中心数学教研员、特级教师郑银凤老师指出:在教学中要基于教材、化“零”为“整”、要超越教材、多维拓展、多元拓展,在课堂上可以适当地渗透数学文化,立足学情、整合拓展。